看得见的培训,拿得走的成果

来源:中国民商网-教育    作者:俞大猷

2023-08-25 14:55:51

 

近日,企业培训服务平台讲师宝(原中国讲师网)宣布发布新版讲师任职与岗位职责说明,重点围绕课程教研、课堂交付与学员口碑三大核心维度,明确讲师在“课前—课中—课后—跟踪”的全流程责任与平台支持。此次发布旨在以更标准、更数据化的机制,帮助企业快速找到合适讲师、确保培训真正落地见效。

随着企业数字化转型加速、业务场景更趋复杂,单次授课已难以满足组织能力建设的系统需求。讲师宝基于大量项目实践,总结出一套强调“内容资产沉淀、交付过程管理与结果导向评估”的任职与职责口径:既为讲师明确专业边界与成长路径,也为企业提供可度量、可复盘的培训服务体验。

新版任职要求

讲师需要具备与其领域相匹配的教育背景或等效实践资历,拥有持续的授课或咨询经历,并能以真实项目案例证明其解决实际业务问题的能力。讲师应当具备目标导向的课程设计能力,能够将方法论打磨为结构化的大纲、讲义、案例与工具包,便于不同企业复制与落地。在沟通表达上,讲师需能与HR及用人部门高效对齐需求、撰写方案与报告,并在合作过程中尊重知识产权与客户隐私,保持专业、稳健的职业操守。

岗位职责

在课程研发与教研方面,讲师持续沉淀内容资产,围绕目标受众校准知识难度、案例相关性与训练强度;在课堂交付层面,讲师依照标准化流程完成课前调研、课堂互动与作业实践的组织,确保学习目标达成与技能转化;在需求洞察层面,讲师与企业共同明确场景痛点与改进指标,并据此定制培训方案;在学习评估层面,讲师提交课后评估与改进建议,并配合平台开展后续成效跟踪;在内容共创方面,讲师参与公开课、直播与案例库建设;在合规与口碑方面,讲师严格遵循版权与隐私规范,维护良好口碑与品牌形象。

工作流程与交付边界

新版说明将讲师的合作流程定义为:报名与资料提交、内容初审与试讲、合规背调、签约与上架、首单陪练与复盘、持续评估与优化。在每一步骤中,讲师与平台的职责边界被进一步明确:平台负责售前洞察、需求对齐与交付陪练,讲师负责课程产品化与现场交付质量,双方共同完成课后评估与复盘改进,确保项目从“方案”走向“结果”。

平台支持

讲师宝将为入驻讲师提供站内检索与新媒体矩阵的流量支持,结合典型案例与短视频内容,提升课程与讲师的可见度。平台在教研侧提供训练营、样课诊断与课件升级辅导,在方案侧提供售前模板与投标协同,在数据侧提供可视化看板与周期复盘,帮助讲师科学提升授课质量与客户复购。对于口碑优秀的讲师,平台还将提供主题论坛与媒体报道机会,持续拓展品牌影响力。

合规与风控

为保障企业与讲师双方权益,新版说明强调严格的版权与隐私保护:课件、案例与音视频素材须为原创或获得授权;课后报告在授权范围内使用;对外宣传材料需经平台审核,不得使用夸张或误导性表述。平台将基于客户反馈与项目质控进行持续监测,对不符合标准的交付触发整改或暂停合作,以维护整体服务质量。

实施时间与适用范围

新版讲师任职与岗位职责说明自2023年8月20日起试行,适用于讲师宝平台签约讲师及后续入驻讲师。平台将根据不同行业与培训赛道的实践反馈,适度优化关键口径,确保标准既稳定可靠又兼顾灵活落地。

 

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